კონსტანტინე უსტინოვიჩ ჩერენკოს ჰქონდა შანსი, რომ საბჭოთა კავშირის არსებობა კიდევ ერთი წლის ვადით გაეხანგრძლივებინა. ამ ხნის განმავლობაში მან ვერ შეძლო ვერც მოაზროვნე გუნდის შერჩევა და არც საზოგადოების განვითარების სრულფასოვანი პროგრამის წარდგენა. ამასთან, მისი შეუსრულებელი გეგმები მჭევრმეტყველად მიუთითებს იმაზე, რომ „პერესტროიკა" მის ქვეშ რომ განხორციელებულიყო, ეს მხოლოდ "სტალინური" ხასიათის იქნებოდა.

”ნეო-სტალინიზმის მინიშნება”

ამ დროისთვის, კონსტანტინე ჩერენენკო ძალიან ბევრს არ ავრცელებს სტალინისადმი სიმპათიების შესახებ. იყო პირველი პროპაგანდისა და აგიტაციის დეპარტამენტის, შემდეგ კი ცენტრალური კომიტეტის გენერალური დეპარტამენტის უფროსი და რეალურად ლეონიდ ი.ბრეჟნევის პირველი თანაშემწე, ჩერენენკო საჯაროდ არ ეწინააღმდეგებოდა ხრუშჩოვის დე-სტალინიზაციას. ”ჩერნენკომ თავისთვის შექმნა პოპულისტის იმიჯი, რომელიც მხარს უჭერს საზოგადოებრივი აზრის შესწავლის კომისიას”, - თქვა გენერალურ მდივანზე CIA- ს ერთ-ერთ მოხსენებაში - მან შიდაპარტიული "დემოკრატიის "კენ მოუწოდა ყველას. კამპანიაში მონაწილეობა მიიღეს იმისათვის, რომ ყურადღებით მოპყრობოდნენ მოქალაქეთა წერილებს. იგი ეწინააღმდეგებოდა უკიდურეს რუსულ შოვინიზმს ლიტერატურაში. და მან ღიად გააკრიტიკა სტალინური რეპრესიები ”. ამასთან, არსებობს მტკიცებულებები, რომ ბრეჟნევს სწორედ ჩერენენკომ შესთავაზა გადაეხედა ხრუშჩოვის შეფასებას სტალინის პერიოდის შესახებ. და მიუხედავად იმისა, რომ ლეონიდ ილიჩი არ მიდიოდა ამისთვის, სწორედ სტაგნაციის ეპოქაში დაიწყეს სტალინის შესახებ პოზიტიური პუბლიკაციების გამოჩენა. მხოლოდ მაშინ, როდესაც იგი გახდა სსრკ ცენტრალური კომიტეტის გენერალური მდივანი, ჩერენენკომ ღიად გაიარა კურსი სტალინის სახელის საბჭოთა რეალობაში დაბრუნებისკენ. შესაძლოა "დამხობილი" ლიდერისადმი ამ დამოკიდებულების ფესვები უნდა ვეძებოთ კონსტანტინე ჩერენკოს ბიოგრაფიაში. კრასნოიარსკის ტერიტორიაზე, სადაც მან დაიწყო თავისი პარტიული კარიერა, სტალინურმა რეპრესიებმა დიდი მასშტაბები ვერ მიიღო. სავარაუდოდ, მან გავლენა მოახდინა პიროვნების კულტის პროპაგანდაზეც, რომელიც მან მიიღო ახალგაზრდობაში, რომელიც ჩერენკომ "გადასცა" მასებს, როგორც პენცას რეგიონალური კომიტეტის მდივნის იდეოლოგიის მდივანს (1946-1949 წლებში). სტალინის განდიდება უნდა დაიწყოს გენერილისიმოს როლის აღიარებით დიდ სამამულო ომში. გარდაცვალებამდე ცოტა ხნით ადრე ჩერენენკომ ხელი მოაწერა წინასწარ დოკუმენტებს, რომ 1985 წლის 9 მაისს ვოლგოგრადმა კვლავ მიიღო სტალინგრადის სახელი. სტალინის ქალიშვილ სვეტლანა ალილუევასთვის გაგზავნილ წერილში გენერალურმა მდივანმა აღნიშნა, რომ ”ი.ვ.-ს ხსოვნასთან და მემკვიდრეობასთან დაკავშირებით სამართლიანობის აღდგენა მოხდებოდა”. ამავდროულად, გამარჯვების 40 წლის იუბილესთან დაკავშირებით დაგეგმილი იყო სსსკ ცენტრალური კომიტეტის რეზოლუციის გამოქვეყნება ”1950-იანი წლების მეორე ნახევარში მომხდარი სუბიექტური მიდგომისა და ექსცესების გამოსწორების შესახებ - ადრეული 1960-იანი წლების IV საქმიანობის შეფასებისას სტალინი და მისი უახლოესი თანამშრომლები ”. სწორედ "უახლოესი თანამოაზრეების" ზრუნვა გახდა ჩერენკოვის მმართველობის ერთ-ერთი ყველაზე დასამახსოვრებელი მოვლენა. 1984 წლის 6 ივლისს გენერალურმა მდივანმა აღადგინა ვიაჩესლავ მოლოტოვის წევრობა CPSU– ში. მან კრემლში გამოიძახა 94 წლის საგარეო საქმეთა ყოფილი მინისტრი, რათა მას პირადად გადაეცა თავისი პარტიის ბარათი. როდესაც მოლოტოვმა ჰკითხა, რატომ გააძევეს იგი პარტიიდან, ჩერენენკომ უპასუხა, რომ მან "არ გააძევა იგი". დამახასიათებელია, რომ ამერიკულმა გაზეთმა New York Times ამ პოლიტიკურ ჟესტში დაინახა "ნეო-სტალინიზმის მინიშნება".

შრომის დისციპლინა და სკოლის წარმოება

ამავე დროს, ჩერენენკო, რომელმაც კარგად იცოდა ქვეყანაში არსებული რეალური მდგომარეობა, არ აპირებდა სტალინის ეკონომიკური მართვის მეთოდების დაბრუნებას. ის დაინტერესდა პოსტ-მაოისტური ჩინეთით, სადაც ხორციელდებოდა ბაზრის რეფორმები. ჩერენკოს დროს, PRC– სთან ურთიერთობა საგრძნობლად გაუმჯობესდა და ჩინური რადიოს რუსულენოვანი გადაცემები აღარ იყო ჩაშენებული სსრკ – ში. იური ანდროპოვის მსგავსად, შრომის წესრიგისა და დისციპლინის მოთხოვნით, ჩაქუჩისა და სიკის ქარხნის მეტალურგებთან შეხვედრაზე ჩერენენკომ აღიარა პროგრესულ ხელფასზე გადასვლის აუცილებლობა. ჩერნენკოს მიერ შემოთავაზებული სასკოლო რეფორმა სულით ახლოს იყო არა სტალინის, არამედ ნადეჟდა კრუპსკაიას იდეებთან. გენერალურმა მდივანმა წამოაყენა ლოზუნგი "გადააქციე სკოლის კლასი მშრომელ კლასად!", რაც პრაქტიკულად გულისხმობდა საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის სამუშაო ადგილების შექმნას. ”მომავალში დაიგეგმა, რომ სასკოლო საწარმოები და მეურნეობები საშუალებას მისცემდნენ განათლების მთელი სისტემის თვითდასაქმებას გადაეტანათ”, - იხსენებს ჩერენკოს თანაშემწე ვიქტორ პრიბიტკოვი. ამასთან, დაგეგმილი ქვეყნის მასშტაბით ბავშვთა შრომის მასობრივი გამოყენების განხილვა არ შედგა კონსტანტინე უსტინოვიჩის გარდაცვალებასთან დაკავშირებით.