ფსიქოლოგის რჩევა სკოლისთვის მოსამზადებლად: "ბავშვი სკოლაში უნდა წავიდეს ოჯახის არჩეულ წევრთან ერთად"
ბავშვი სკოლაში უნდა წავიდეს ოჯახის რომელიმე წევრთან ერთად;
სკოლაში სიარულით, ბავშვები ეცნობიან ახალ სოციალურ გარემოს,
რითაც იწყება საზოგადოებაში მათი ინდივიდუალური განვითარების
შემდეგი ეტაპი.
ექსპერტების აზრით, ბავშვების სკოლაში ადაპტაციის პერიოდი,
საშუალოდ, ორიდან სამ კვირამდე გრძელდება. ბავშვის
შესაძლებლობა -ჯანსაღად გაატაროს ეს დრო, ინდივიდუალურია, ანუ
დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად მომზადებულია მოსწავლე
სკოლისთვის.
როგორ უნდა მომზადდეს მოსწავლე სკოლაში ადაპტაციისათვის?
თუ ბავშვს აქვს საკმარისი ფიზიკური, გონებრივი, ინტელექტუალური და
სოციალური სიმწიფე, როდესაც ის სკოლაში სიარულს დაიწყებს,
სერიოზული სირთულეები არ ექნება.
სანამ ბავშვები იქნებიან მიჯაჭვულები მშობლებს და არ მოერგებიან
სკოლას, ძნელია მისი სკოლასთან ადაპტაცია.ბავშვი უნდა
ჩამოყალიბდეს ემოციური სიმწიფის, სწავლისა და უნარ-ჩვევების
შესაბამისი ასაკობრივი ცვლილებების მიხედვით.
”ბავშვებისთვის, რომლებიც სახლიდან გასვლის აუცილებობას ვერ
ხედავენ, უჭირთ სკოლაში ადაპტირება. არასაკმარისი სოციალური
გამოცდილებისა და ოჯახისადმი გადაჭარბებული ემოციური
დამოკიდებულების მქონე ბავშვებს უჭირთ ადაპტაცია.
ბავშვები, რომლებიც ვერ ეგუებიან სკოლას, ორ-სამ კვირაში
ნეგატიურ რეაქციას ავლენენ და სკოლის საათებში გვხვდება
სხვადასხვა ეგრეთ წოდებული "სკოლის ფობიები", როგორიცაა
ტკივილი და ღებინება. უკონტროლო დარჩენის შემთხვევაში, ისინი
შეიძლება შეცდნენ და დკარგონ სწორი გზა. ამ მიზეზით, ბავშვის
სკოლაში მიყვან- მოყვანა უნდა უზრუნველყოს ოჯახის ერთ –
ერთმა წევრმა .
ფსიქოლოგის აზრით, როდესაც ბავშვები დაასრულებენ როგორც
ფსიქოლოგიურ, ასევე აკადემიურ მომზადებას სკოლისთვის,
სკოლაში ადაპტაციის პერიოდი უფრო მოკლეა: ”იმისათვის, რომ
ბავშვები ფსიქოლოგიურად მოემზადონ, მათ უნდა შეძლონ
მზრუნველობისა და სიყვარულის გაზიარება, მოლოდინი,
წარუმატებლობისადმი წინააღმდეგობის გაწევა, დედისგან
დამოუკიდებლად გადაადგილება, თვითშეფასება და თანატოლებთან
და მოზარდებთან თამაში. ოჯახების ყურადღება და სიფრთხილე ამ
საკითხებში დადებითად აისახება ამ პერიოდში ბავშვების მზაობაზე.
